KMS jednala na své schůzi s primátorkou města o základní škole

Projednané body na 2. schůzi KMS Svobodné Dvory v roce 2026

Problém s kapacitou školy

Jednání KMS Svobodné Dvory ve středu 18. února 2026 navštívila primátorka města dr. Pavlína Springerová. Tématy společné diskuse byly aktuální problémy a rozvojové projekty na území Svobodných Dvorů. Nejakutnějším problémem je přitom nedostatečná kapacita základní školy, v jejímž důsledku došlo k nepřijetí všech spádových dětí při zápisu do 1. tříd. Dr. Springerová a ředitel školy Mgr. Balda informovali komisi o připravovaném navýšení kapacity. Škola za tím účelem pověřila projekční kancelář přípravou podkladů nutných pro vyjádření stavebního úřadu ke zvýšení kapacity budovy. Toto navýšení kapacity má zajistit prostor pro přijetí všech spádových žáků od školního roku 2026/2027 (aktuálně se jedná o šest dětí nad stávající kapacitu). Město již uvolnilo prostředky na zvýšení kapacity školních skříněk, úpravy ve školní jídelně pro zvýšení kapacity, školní inventář a případně i venkovní učebnu pro výukové účely v klimaticky příznivém období a zájmovou činnost školní družiny. Zajištění navýšení kapacity k 1. 9. 2026 je reálné, nicméně podléhá administrativním procesům, které nelze uspíšit. Pro školní roky 2027/2028 a 2028/2029 bude město připravovat další nejvhodnější variantu navýšení kapacity školy, o které se nyní intenzivně jedná. Dr. Springerová komisi předložila reálný harmonogram přípravy a výstavby sportovního areálu, který počítá se zahájením prací na jaře 2028 a dokončením a zprovozněním areálu do 1. 9. 2029. Ve sportovním areálu přitom vzniknou učebny, díky kterým se kapacita školy trvale navýší.

A proč vlastně celý problém vznikl?
Svobodné Dvory se rychle rozrůstají. Nové byty přibývají, mladé rodiny také. Škola přitom už několik let funguje na samotné hraně kapacity a i přes provedenou půdní vestavbu, přístavbu a další dispoziční úpravy prostě není nafukovací. Predikce pro školní rok 2026/2027 ukazovaly, že by to snad mohlo vyjít – nakonec ale přišlo o šest žádostí víc, než kolik dovoluje oficiální kapacita.

Město i škola se snažily hledat řešení: zvažovaly se externí prostory, modulární třídy i rozšíření stávající budovy. Jako nejrozumnější se ukázalo navýšení kapacity přímo ve škole. Jenže do příprav vstoupila změna stavebního zákona – a s ní povinnost projít celým kolečkem nových posudků (statika, požární bezpečnost, hygiena…). To všechno znamená měsíce navíc.
Škola se tak v tuto chvíli musela rozhodovat podle současného stavu v rejstříku a zapsané kapacity. A ta je pro nový školní rok jasná: 43 volných míst. Proto muselo dojít k losování.

Teď to hlavní:
škola i KMS mají slib města, že udělá maximum, aby těchto šest dětí mohlo k prvnímu září nastoupit do své školy. Nemáme důvod tomuto slibu nevěřit. Ale mezitím tu máme velmi konkrétní realitu: malé děti, které měly jít do své školy, a místo toho musí (byť jen „papírově“) nastoupit jinam s příslibem, že se vše do 1. 9. stihne.
Jako KMS víme, že ředitel naší školy Mgr. Pavel Balda přistupuje k celé věci zodpovědně, férově komunikuje s námi, rodiči i celou veřejností a včas na celý problém upozornil. Ostatně, KMS i základní škola upozorňují město jako zřizovatele dlouhodobě na hraniční prostorové podmínky základní školy, která se potýká se stísněnými prostory a rostoucím počtem dětí, který ani vestavby či přístavby nedokáží pokrýt. Stejně tak KMS i základní škola věnují obrovskou energii tomu, aby došlo k co největšímu urychlení přípravy a hlavně realizace sportovního areálu, kde se budou nacházet dvě plnohodnotné učebny, díky kterým dojde k významnému navýšení kapacity školy. Přesto jsme se posunuli teprve do fáze, kdy je vypsáno výběrové řízení na zhotovitele chybějících stupňů projektové dokumentace, a samotnou realizaci sportovního areálu lze v optimistickém scénáři předpokládat v letech 2028–2029.

A teď to důležité:
Tohle není jen příběh šesti rodin, ale celých Svobodných Dvorů.
Je to varování, kam vede rychlá bytová výstavba bez odpovídající občanské vybavenosti.
A také ukázka, jak rigidní systém dokáže převálcovat zdravý rozum.
Pokud chceme, aby se podobné situace neopakovaly, nestačí říkat „to se nějak vyřeší“. Je potřeba, aby se o tématu mluvilo. Aby rodiče, obyvatelé i komunita dávali najevo, že školy nejsou okrajová položka – ale základ funkční čtvrti. A že ačkoliv jsme okrajovou místní částí města, jsme jeho plnohodnotnými občany a daňovými poplatníky.
A proto: zajímejme se, ptejme se a nebojme se zeptat i přímo zástupců města. Protože tohle se týká nás všech: nechybí nám jen místa ve škole, ale i hřiště, zeleň, cyklostezky…